Brückenschlag in die Zukunft

Oberstufenschüler meistern Ingenieur-Challenge

23.04.2026 von

Die Oberstufenschüler der Ober-Ramstädter Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule, Yassin Gaida und Janne Kolb, stellten sich am Institut der Herausforderung, eine 12 Meter spannende Brücke für eine Klamm zu entwerfen. Von der statischen Planung bis zum fertigen Modell zeigten sie, wie Theorie in die Praxis umschlägt.

Wie konstruiert man eine Brücke, die eine 12 Meter breite Klamm überspannt und dabei maximale Stabilität bei minimalem Materialeinsatz bietet? Dieser komplexen Fragestellung aus der Baustatik stellten sich zwei engagierte Oberstufenschüler im März 2026 während ihres einwöchigen Praktikums an unserem Institut. Mit Eifer arbeiteten sie sich in die Grundlagen der Tragwerkslehre ein, um die optimale Lösung für die Ableitung von Zug-, Druck- und Biegekräften zu finden. Von der ersten Handskizze bis zur fundierten Entscheidung für ein spezifisches System bewiesen die Nachwuchstalente, dass technisches Verständnis und kreative Planung im Bauingenieurwesen Hand in Hand gehen.

In der praktischen Phase wurde der Schreibtisch gegen die Modellbauwerkstatt getauscht. Unter der Anleitung von Herrn Dr.-Ing. Nikola Bisevac galt es, die theoretischen Überlegungen in ein physisches Modell zu übersetzen, das nicht nur ästhetisch überzeugt, sondern vor allem wirtschaftlich und belastbar ist.

Die Sorgfalt mit der die Schüler ihre Konzepte umsetzten, spiegelte sich am letzten Tag in den Ergebnissen wider, und die Präsentation der Ergebnisse vor unseren Institutsmitarbeitenden unterstrichen die fundierte Arbeitsweise, mit der unsere beiden Praktikanten ihre Aufgaben lösten.

Professor Schäfer und Team bedanken sich bei Yassin Gaida und Janne Kolb für ihren Einsatz und die sehr guten Ergebnisse, die sie in dieser intensiven Woche geliefert haben. Ihr Engagement hat gezeigt, wie spannend und vielseitig das Studium der Bauingenieurwissenschaften ist – ein Berufsfeld, das unsere gebaute Umwelt aktiv gestaltet und technische Innovation mit gesellschaftlicher Verantwortung verbindet. Wir hoffen, dass wir die Begeisterung für den Ingenieurberuf wecken konnten und würden uns freuen, die beiden nach ihrem Schulabschluss als Erstsemester in unseren Hörsälen begrüßen zu dürfen.